Natürliches Lernen begleiten
Lernen natürlich begleiten
Intensivkurs «Lernen begleiten»
das «bindungsbasierte 1x1» für alle, die Lernen begleiten
22. August bis 20. Februar 2026
Wünschst du dir mehr Vertrauen ins natürliche Lernen?
Dann bist du hier richtig!
Der Intensiv-Kurs vermittelt dir das Wissen und eine Sprache, Argumente & Konzepte, um diese natürliche Art von Lernbegleitung zu leben und auch gegenüber Dritten zu vertreten.
Im Fokus unserer gemeinsamen Reise stehen die natürlichen Lernprozesse unserer Kinder & Jugendlichen, welche jeglichem Lernen (also auch schulischem) zugrunde liegen. Und natürlich die Frage, wie wir Erwachsenen die günstigen Bedingungen schaffen können, damit sich diese Prozesse ganz natürlich entfalten können.
Der Kurs richtet sich an alle Erwachsenen in der Rolle von Lernbegleitern: an Lernbegleiter:innen aus alternativen Lernorten oder Privatschulen, Homeschooling-Eltern oder Lehrer:innen aus öffentlichen Schulen.
Der Fokus des Kurses liegt nicht «nur» auf der Vermittlung der Theorie, sondern vor allem auf dem Transfer der Theorie in die Praxis. Er bietet deshalb ganz viel Raum für Vertiefung & Austausch.
Was einige der bereits
über 330 zufriedenen Kursteilnehmer:innen
sagen:
Dieser Kurs ist für dich, wenn…
… dir die emotionale & psychische Entwicklung von Kindern & Jugendlichen am Herzen liegt
und nicht “nur” das fachliche, inhaltliche oder schulische Lernen,
weil du überzeugt bist, dass unsere Welt ganz dringend eigenständige, resiliente, kreative & soziale junge Menschen braucht.
… du Kinder & Jugendliche mit Lern- oder Entwicklungsblockaden begleitest
und nach Wegen sucht, um diese Blockaden nachhaltig zu lösen und zu transformieren,
weil du spürst, dass wir sie mit herkömmlichen Disziplinierungsmassnahmen nur noch vertiefen.
… du Lernen wieder befreien und natürlicher gestalten möchtest
und dich fragst, wie das gelingen kann und was wir Erwachsenen hierzu beitragen müssen,
weil du spürst, dass es mehr braucht als das Auflösen von Stundenplänen und das Wegfallen von Noten.
… du dir Orientierung und einen inneren Kompass wünschst
und für dich und deine Kinder & Jugendlichen richtigen Prioritäten setzen möchtest,
weil du spürst, dass das in unserer komplexen, schnellen und an Angeboten überreichen Welt immer wichtiger wird,
… du das Vertrauen in dich selbst und in die natürlichen Entwicklungsprozesse stärken möchtest,
weil du spürst, dass es an der Zeit ist, die Verantwortung für uns und unsere Kinder selbst in die Hand zu nehmen;
… du einen Lernort mitaufbaust oder mitleitest
und dir eine gemeinsame inhaltliche Diskussionsgrundlage und Konzepte wünschst,
weil du weisst, wie wichtig es ist zu klären, was in eurem Lernsetting “selbstbestimmt” oder “natürlich” heisst und bedingt.
… du zu den Lernbegleiter*innen gehörst, die ganz intuitiv verstehen, wie natürliches Lernen gelingt
und du dir Worte, Konzepte und Argumente wünschst,
um gegenüber Dritten besser vermitteln & vertreten zu können, was du warum machst.
… du dir Austausch & Vernetzung mit einer Community von Gleichgesinnten wünschst
um deinen ganz individuellen Weg und deine ganz individuelle Ausgestaltung von Lernen zu finden
und weil es gut tut, gemeinsam unterwegs zu sein und mit und von anderen zu lernen.
«Teaching is heart work»,
denn der Schlüssel zu jeglichem Lernen
liegt in den Herzen unserer Kinder.
Wo wir im Kurs vorbeikommen
Bindung: Nährboden für Entwicklung & für natürliche Autorität
Warum die Beziehung zu «unseren» Kindern & Jugendlichen das A&O fürs Lernen ist, wie sie uns mit natürlicher Autorität ausstattet und wie wir tragende Beziehungen aufbauen, nähren und bewahren können
Was Lernen mit dem Herz zu tun hat
Warum Emotionen der Antrieb natürlichen Lernens sind und warum und wie Kinder & Jugendliche eine Beziehung zu ihrem Herzen aufbauen können
Der innere Antrieb
Was Kinder & Jugendliche brauchen, um sich zu spüren und ihre eigene Persönlichkeit zu entdecken, zum Ausdruck zu bringen und Verantwortung dafür zu übernehmen - und warum das die Basis für intrinsisches Lernen ist
Aus Fehlern lernen
Was Kinder & Jugendliche brauchen, um aus Fehlern oder Scheitern lernen zu können, von Korrekturen zu profitieren und Grenzen zu akzeptieren - und was das alles mit weichen Herzen zu tun hat
Psychische & emotionale Reife
Was Kinder brauchen, um sich in soziale Settings einzufügen, reflektieren oder auf ein Ziel hinarbeiten zu können - und was das mit ihrer Hirnentwicklung zu tun hat.
Echtes Spiel: Zauber der Natur und Währung des 21. Jahrhunderts
Wie und warum Spiel als Antwort der Natur den Zauber der Leichtigkeit in blockierte Entwicklungsprozesse und herausfordernde Lern- oder Beziehungskontexte bringt.
Nein, auf keinen Fall!
Was hinter dem Instinkt des Gegenwillens steckt und wie wir ihn entschärfen und überleben können
Gleichaltrigen-Orientierung
So normal und SO nicht vorgesehen: Warum sich Kinder nicht an Gleichaltrigen orientieren sollten - und was wir dagegen tun können
Im Kurs enthalten
8 prall gefüllte Theorie-Videos
à etwa 60 Minuten
8 ausführliche Handouts
mitsamt einem Homeplay (Reflexions-Fragen & Umsetzungs-Anregungen)
und einem bunten Strauss an weiterführenden und vertiefenden Informationen
8 Live-Vertiefungstreffen
für Fragen, Praxistransfer, Austausch oder Supervision à 90 Minuten sowie ein Einführungs-Treffen
Austausch- & Frage-Möglichkeit
via geschlossene Telegram-Gruppe während der ganzen Kursdauer
Aufzeichnung aller Live-Calls
zum Nachschauen bis vier Monate nach Kursende
persönliche Coaching-Gespräche
im 1:1 zu vergünstigten Konditionen während der gesamten Kursdauer
Zugang zum Netzwerk “bindungsbasiertes Lernen”
nach Abschluss des Intensiv-Kurses
Administratives zum Kurs
-
Der Fokus des Kurses liegt nicht «nur» auf der Vermittlung der Theorie, sondern vor allem auf dem Transfer in die Praxis und somit auf deinem individuellen Lernprozess. Dreh- und Angelpunkt des Kurses sind entsprechend die Vertiefungs-Calls: Um sie ist der Kurs aufgebaut.
Vorgelagert zu den acht Vertiefungs-Calls erhältst du eines der acht reichhaltigen Theorie-Module als Video (à je etwa 60-90 Minuten), inkl. ein ausführliches Handout. Du hast dann jeweils etwa drei Wochen Zeit, um dir die Theorie im Selbststudium zu erarbeiten, Fragen zu notieren und die Reflexions-Anregungen und Umsetzungs-Inputs aus dem Homeplay anzugehen. Ausserdem erhältst du zu jedem Theorie-Modul einen bunten Strauss an weiterführenden und vertiefenden Informationen.
Während den acht Vertiefungs-Calls à 90 Minuten greifen wir jeweils am Freitagabend live deine Fragen zum vorausgegangenen Theorie-Modul auf. Hier kannst du deine Unsicherheiten ebenso aufbringen wie konkrete Problemstellungen oder «schwierige Fälle» und du kannst von den Erfahrungen, Erkenntnissen oder Herausforderungen der anderen lernen.
Ausserdem hast du die Möglichkeit, in unserer geschlossenen Telegram-Gruppe jederzeit Fragen zu den Theorie-Modulen zu stellen und dich mit den anderen Kurs-Teilnehmer:innen auszutauschen.
Wenn du mal verhindert bist, ist das kein Problem: Die Vertiefungs-Calls werden aufgezeichnet und dir zum Nachschauen zur Verfügung gestellt.
-
Einführungs-Call
Freitag, 22. August, 20-21:30 Uhr
Vertiefungstreffen - jeweils Freitag, 20-21:30 Uhr
5. September
3. Oktober
24. Oktober
14. November
5. Dezember
9. Januar
30. Januar
20. Februar
Alle Online-Calls werden aufgezeichnet und zum Nachschauen bis 4 Monate über das Kursende hinaus zur Verfügung gestellt.
-
Chf 550.- pro Person
FRÜHBUCHER-RABATT bis 4. Juli: 500.-
Spezialpreis für Homeschooling-Eltern (gültig für alle mit einer HS-Bewilligung, bei Bezahlung Rabatt-Code «HS-FAMILIE» eingeben)
Chf 460.-
FRÜHBUCHER-RABATT bis 4. Juli: Chf 410.-Spezialpreis für Gruppen (Lerngruppen, Gründungs-Initiativen, Lernorte, Schulen etc. ) - bitte bei mir melden!
Sollten die Kosten ein Problem darstellen oder gar deine Teilnahme verhindern, melde dich bei mir - wir finden eine Lösung!
Jetzt anmelden
und bis zum 4. Juli vom Frühbucher-Rabatt profitieren
(Chf 500.- statt 550.-, resp. 410.- statt 460.- für Homeschooler-Familien)
Ja, ich will…
“Lernen natürlich begleiten” und “Lernen natürlich begleiten”!
Erstelle ein Konto und trete kostenpflichtig dem Kursbereich "Intensiv-Kurs Lernen begleiten 2025/2026" bei.
Bitte beachte: Mit deiner Anmeldung stimmst du automatisch den AGB zu!
Du möchtest den Kurs gerne in Raten bezahlen (3 x Chf 170.- resp. 3 x 140)? Oder seid ihr mehr als 5 Interessierte und möchtet gerne zu einem vergünstigten Gruppen-Preis teilnehmen?
Kein Problem, melde dich gerne bei mir!
Ich bin Simona,
Lehrerin, Referentin und Familienberaterin und mit ganzem Herzen 3-fache (Homeschooling-)Mama und Ehefrau. Zuhause sind wir auf einem kleinen Bauernhof im Berner Oberaargau, im Herzen und vom Humor her bin ich aber immer noch Appenzellerin ;o)
Ich träume von einer Welt voller Menschen mit fühlenden Herzen und einer Verbindung zu sich selbst, zu anderen und dem grossen Ganzen.
Und ich bin der festen Überzeugung, dass wir den Boden hierfür in der Begleitung unserer Kinder & Jugendlichen legen.
Du hast Fragen zum Intensivkurs?
-
Der Fokus des Kurses liegt nicht «nur» auf der Vermittlung der Theorie, sondern vor allem auf dem Transfer in die Praxis und somit auf deinem individuellen Lernprozess. Dreh- und Angelpunkt des Kurses sind entsprechend die Vertiefungs-Calls: Um sie ist der Kurs aufgebaut.
Vorgelagert zu den acht Vertiefungs-Calls erhältst du eines der acht reichhaltigen Theorie-Module als Video (à je etwa 60-90 Minuten), inkl. ein ausführliches Handout. Du hast dann jeweils etwa drei Wochen Zeit, um dir die Theorie im Selbststudium zu erarbeiten, Fragen zu notieren und die Reflexions-Anregungen und Umsetzungs-Inputs aus dem Homeplay anzugehen. Ausserdem erhältst du zu jedem Theorie-Modul einen bunten Strauss an weiterführenden und vertiefenden Informationen.
Während den acht Vertiefungs-Calls à 90 Minuten greifen wir jeweils am Freitagabend live deine Fragen zum vorausgegangenen Theorie-Modul auf. Hier kannst du deine Unsicherheiten ebenso aufbringen wie konkrete Problemstellungen oder «schwierige Fälle» und du kannst von den Erfahrungen, Erkenntnissen oder Herausforderungen der anderen lernen.
Ausserdem hast du die Möglichkeit, in unserer geschlossenen Telegram-Gruppe jederzeit Fragen zu den Theorie-Modulen zu stellen und dich mit den anderen Kurs-Teilnehmer:innen auszutauschen.
Wenn du mal verhindert bist, ist das kein Problem: Die Vertiefungs-Calls werden aufgezeichnet und dir zum Nachschauen zur Verfügung gestellt.
-
Wir treffen uns (fast) jeden dritten Freitag zwischen 20 und 21:30 Uhr auf Zoom.
Einführungs-Call
22. August
Vertiefungstreffen
5. September
3. Oktober
24. Oktober
14. November
5. Dezember
9. Januar
30. Januar
20. Februar
-
Ja, natürlich!
Alle Calls werden aufgezeichnet und dir direkt im Anschluss zum Nachschauen zur Verfügung gestellt! -
Der Kurs umfasst acht Theorie-Videos à etwa 60 Minuten. Diese Videos erarbeitest du dir im Selbststudium. Da die Videos sehr dicht gepackt sind, wirst du wohl etwas mehr als 60 Minuten für deren Studium brauchen - und vielleicht teilst du sie dir auch in einzelne Happen auf…?
Dazu kommen 8 Vertiefungs-Calls à 90 Minuten, jeden dritten Freitag auf Zoom.
Wie viel Zeit du zwischen den Calls für das Homeplay (Reflexions-Aufgaben, kleine praktische Übungen) aufwenden möchtet, ist dir überlassen.
Meist ergibt sich in der Telegram-Gruppe ein reger Austausch mit Fragen - auch hier ist es dir überlassen, wie aktiv du teilnehmen möchtest.
Kleiner Hinweis: Das Einsinken-Lassen in den Alltag ist wichtig, denn genau hier bringt der Kurs dir einen Mehrwert! Denn schlussendlich zählt nur das Wissen, das auch in der Praxis gelebt wird!
-
Du kannst auf alle Kursinhalte bis 4 Monate nach Kursende zugreifen.
-
Wenn beide Elternteile mitschauen, ist das goldwert! Deshalb gilt der Preis immer für beide Eltern zusammen.
-
Ja, klar! Je mehr Klarheit du über Lernprozesse gewinnst, desto einfacher wird dir die Begleitung fallen.
Bitte beachte aber, dass ich HS-Eltern mit Kindern unter 8-10 Jahren unbedingt den Jahreskurs “Kinder mit ganzem Herzen begleiten” empfehle. Hier legen wir die Grundlage für die natürliche Entwicklung unserer Kinder. Diese sollte stimmen oder grösstenteils gegeben sein.
-
Lohnen tut er sich sicher!
Bitte beachte aber, dass wir im Jahreskurs “Kinder mit ganzem Herzen begleiten” die Grundlagen für die natürliche Entwicklung unserer Kinder legen.
Diese sollte fürs natürliche Lernen in Schulen oder in Familien unbedingt gegeben sein!
Deshalb empfehle ich den allermeisten Familien, die mit kleinen Kindern ins Homeschooling starten ganz unbedingt den Jahreskurs. Da werden Themen wie Aggression, Ängste, Trennungsprobleme, Geschwisterstreit etc. behandelt, die im Intensiv-Kurs “Lernen begleiten” nicht enthalten sind, die aber das Lernen mit kleinen Kindern massiv beeinflussen.
-
Der Kurs kostet:
Chf 550.- pro Person
FRÜHBUCHER-RABATT bis 4. Juli: 500.-
Spezialpreis für Homeschooling-Eltern (gültig für alle mit einer HS-Bewilligung, bei Bezahlung Rabatt-Code «HS-FAMILIE» eingeben)
Chf 460.-
FRÜHBUCHER-RABATT bis 4. Juli: Chf 410.-Spezialpreis für Gruppen (Lerngruppen, Gründungs-Initiativven, Lernorte, Schulen etc. ) - bitte bei mir melden!
Sollten die Kosten ein Problem darstellen oder gar deine Teilnahme verhindern, melde dich bei mir - wir finden eine Lösung!Sollten die Kosten ein Problem darstellen oder gar deine Teilnahme verhindern, melde dich bei mir - wir finden eine Lösung!
Du hast Fragen zum Lernen?
-
Lernen ist eigentlich die natürlichste Sache der Welt: Unser Hirn tut es unbewusst mit jeder (!) Erfahrung, die wir machen. Für viele Menschen ist Lernen aber eng mit der Schule verbunden und leider negativ konnotiert – dieses Lernen nenne ich Pauken oder Büffeln. -
Lernen ist der Prozess, der zu Wachstum führt, wobei die Prozesse des inneren Wachstums (im Sinne von emotionaler, psychischer und kognitiver Entwicklung) eng mit denjenigen des im Äusseren erkenn- oder messbaren Wachstums (Kompetenz-Erwerb) verknüpft sind.
-
Von Natur aus sind wir Menschen mit drei Prozessen ausgestattet, mit welchen wir auf ganz natürliche Weise lernen:
Wir lernen….
an Vergeblichkeiten (also bspw. aus Fehlern oder aus Scheiten);
aus Widersprüchlichkeiten (also bspw. aus dem Einnehmen unterschiedlicher Per-spektiven);
aus reinem inneren Antrieb (also bspw. aus Neugierde).
Natürliches Lernen geschieht immer dann, wenn diese drei Prozesse ihr Potential entfalten und ungehindert funktionieren können.
Die drei oben beschriebenen Prozesse bilden die Grundlage für jegliches Lernen – sei es schulisches oder formelles Lernen, sei es intrinsisch motiviertes, selbstbestimmtes oder selbstgesteuertes Lernen, sei es auf Inhalte bezogenes oder Modell-Lernen - und auch für alle Lernstrategien, Lerntechniken und Lernmethoden gilt: Wir lernen immer auf der Basis der oben beschriebenen Prozesse.
Natürlich gibt es noch andere Formen von Lernen: Das Lernen aus Angst schauen wir uns gar nicht erst an - das ist Pauken oder Einbläuen, also schwarze Pädagogik. Das Lernen für Beziehung hingegen schauen wir uns im Kurs genauer an, denn das ist die einzige Möglichkeit für “Unreife” zu lernen.
-
Der Motor dieser drei Prozesse liegt in unseren Herzen resp. in unseren Hirnen: Es sind unsere Emotionen, die unser Lernen, unser Wachstum und unsere Entwicklung antreiben, wenn wir denn einen Beziehung zu ihnen aufbauen und ihnen Raum geben können. Die Krux dabei ist, dass Emotionen verletzlich sind – und wenn wir zu viele Verletzungen erleben, schützen und panzern wir unsere Herzen, um nicht mehr zu fühlen. Das ist eine sehr verständliche Schutzreaktion, nur geht sie auf Kosten unserer Entwicklung: Chronisch gepanzerte Herzen können maximal noch pauken, aber nicht mehr lernen – die Kinder & Jugendlichen stecken in ihren Lern- und Entwicklungsprozessen fest.
-
Die primäre Aufgabe von Erwachsenen in den Lernprozessen von Kindern & Jugendlichen ist es, in unserer komplexen und schnellen Welt die Bedingungen zu schaffen, die es erlauben, die Herzen weich und die Lernprozesse im Fluss zu halten.
Das klingt wie das Natürlichste der Welt, und das ist es auch, wenn die Bindung stimmt. Denn nur die Bindung unserer Kinder & Jugendlichen an uns ermächtigt uns dazu, ihnen den Halt, die Orientierung, die Wärme und den Schutz zu geben, die sie zum Wachsen und Lernen brauchen. Nur so können wir sichere Räume schaffen, in denen Emotionen gefühlt werden können und in denen sich die Individualität unsere Kinder & Jugendlichen entfalten kann.
Und wie weiter oben erwähnt: Wenn die drei natürlichen Lernprozesse feststecken, ist das Lernen über resp. via Bindung die einzige Möglichkeit, die solch “unreifen” Kindern oder Jugendlichen bleibt.
Ich träume…
von einer Welt voller Menschen mit fühlenden Herzen und einer Verbindung zu sich selbst, zu anderen & dem grossen Ganzen.
Deshalb engagiere ich mich dafür, dass…
unsere Kinder & Jugendlichen,
die Erwachsenen von morgen,
möglichst natürlich aufwachsen, gedeihen & lernen dürfen.
Engagieren wir uns gemeinsam?
Unsicher, ob der Kurs etwas für dich ist?
Dann hör mal doch mal rein in die folgenden Podcast-Serien:
5-teilige Podcast-Serie
«Stolpersteine im selbstbestimmten Lernen»
4-teilige Podcast-Serie
«Wie Beziehung in Lernsettings gelingt»
4-teilige Podcast-Serie
«bindungsbasiert meets Homeschooling»
8-teilige Podcast-Serie
«Was heisst denn schon reif?!»